Program Rządowy LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI
Szkoła Podstawowa Specjalna w Pyskowicach w Zespole Szkół Specjalnych w Pyskowicach w 2021 r. zakwalifikowała się do Programu Rządowego Laboratoria Przyszłości, który trwać będzie do 2027 r.
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy
z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Misją przedsięwzięcia jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Celem programu jest wsparcie szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości, aby mogli oni uczyć się poprzez eksperymentowanie i zdobywać w sposób praktyczny umiejętności.
Poprzez udział Szkoły Podstawowej Specjalnej w Pyskowicach w programie Laboratoria Przyszłości
otrzymała ona wsparcie finansowe w wysokości 30000,00 zł na zakup sprzętu i pomocy dydaktycznych według wykazu.
SPS w Pyskowicach w ramach programu Laboratoria Przyszłości zakupiła:
1. Drukarka 3D z akcesoriami – szt. 1 i dodatkowymi filamentami, szt. 14.
2. Stacja lutownicza z gorącym powietrzem, szt.1
3. Mikrokontrolery z czujnikami i akcesoriami, szt.5
4. Aparat fotograficzny z kamerą, szt.1
5. Gimbal, szt.1
6. Mikroport, szt.1
7. Statyw z akcesoriami, szt.1
8. Oświetlenie – lampy do realizacji nagrań, szt.1
9. Mikrofon kierunkowy z akcesoriami, szt.1
10. Wypalarka do drewna z akcesoriami, szt. 9
11. Robot edukacyjny z akcesoriami, szt.2
12. Mikroskop z akcesoriami, szt.2
13. Mikrofon nagłowny bezprzewodowy, szt.1
14. Plansza z akcesoriami, szt.1
oraz wyposażenie dodatkowe jak wiertła, pędzle, wkręty, lakier do drewna oraz klej.
Wszystkie wyżej wymienione sprzęty i pomoce wykorzystywane i użytkowane będą na zajęciach lekcyjnych, m. in. na technice, biologii, edukacji wczesnoszkolnej, rewalidacji, na zajęciach pozalekcyjnych i wszelkich akademiach oraz przedsięwzięciach szkolnych. Służyć będą wizualizacji wybranego zagadnienia, uatrakcyjnieniu zajęć oraz kształtowaniu i nabywaniu u uczniów nowych umiejętności i sprawności w praktycznym działaniu.
